重要日期
  • 會(huì)議注冊截止
    2023年5月15日
  • 論文投稿截止
    2023年3月31日
  • 提前繳費(fèi)優(yōu)惠截止
    2023年4月30日
    • 報(bào)告日程
    第十七分會(huì)：基礎(chǔ)化學(xué)教育  主席：王磊、莫尊理
    編號(hào) 論文標(biāo)題 報(bào)告人 時(shí)間 操作
    2023年06月19日
    第3時(shí)段 口頭報(bào)告（Oral） 觀海樓二層：213 錢揚(yáng)義
    17-I-001 大科學(xué)視域下的化學(xué)傳播 莫尊理 13:30-13:55 關(guān)注
    17-O-001 知識(shí)直播在化學(xué)科普中的應(yīng)用初探 張珍坤 13:55-14:10 關(guān)注
    17-O-002 基于化學(xué)科普研究的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐 何綺婷 14:10-14:25 關(guān)注
    17-O-003 莫比烏斯環(huán)：化學(xué)教師學(xué)科知識(shí)內(nèi)循環(huán)困境的成因與突破 張軍 14:25-14:40 關(guān)注
    17-O-004 開發(fā)教學(xué)案例：促進(jìn)職前教師教學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用 胡勝利 14:40-14:55 關(guān)注
    17-O-005 中學(xué)化學(xué)教師實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)提高有效途徑的探索 趙東洋 14:55-15:10 關(guān)注
    17-F-001 科學(xué)推理的思維模型及其應(yīng)用研究 楊梅 15:10-15:15 關(guān)注
    17-F-002 化學(xué)教學(xué)中如何使學(xué)生迅速“進(jìn)入學(xué)習(xí)主體角色” 范江文 15:15-15:20 關(guān)注
    第4時(shí)段 口頭報(bào)告（Oral） 觀海樓二層：213 朱平平
    17-O-006 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵與實(shí)踐路徑——基于手持技術(shù)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)24年的實(shí)踐探索 錢揚(yáng)義 15:40-15:55 關(guān)注
    17-O-007 基于化學(xué)觀念和科學(xué)思維核心素養(yǎng)下的中學(xué)化學(xué)心智模型研究——以“分子和原子”為例 高興遠(yuǎn) 15:55-16:10 關(guān)注
    17-O-009 高中生化學(xué)科學(xué)身份認(rèn)同現(xiàn)狀研究 李川 16:10-16:25 關(guān)注
    17-O-010 基于“能量”大概念的初中化學(xué)跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)——我是火箭推進(jìn)劑設(shè)計(jì)師 李燃 16:25-16:40 關(guān)注
    17-O-011 高中化學(xué)跨學(xué)科主題教學(xué)的探索 朱恩 16:40-16:55 關(guān)注
    17-F-003 開放式化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽：發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維的有效途徑 裴賀兵 16:55-17:00 關(guān)注
    17-F-004 化學(xué)文化視域下化學(xué)教育的德育價(jià)值 張?jiān)鴹?/td> 17:00-17:05 關(guān)注
    2023年06月20日
    第1時(shí)段 口頭報(bào)告（Oral） 觀海樓二層：213 張秀蓮
    17-O-012 基于項(xiàng)目式教學(xué)研究的教研組長培訓(xùn)創(chuàng)新與實(shí)踐 胡玉嬌 08:30-08:45 關(guān)注
    17-O-013 基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)與創(chuàng)新 ——以“鋁熱反應(yīng)”為例 馬翠玲 08:45-09:00 關(guān)注
    17-O-014 淺談基于項(xiàng)目式的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐 何兆祥 09:00-09:15 關(guān)注
    17-O-015 晶體結(jié)構(gòu)的項(xiàng)目式學(xué)習(xí) ——瓶蓋-竹簽晶體模型的搭建 卓峻峭 09:15-09:30 關(guān)注
    17-O-016 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下魯科版新教材“微項(xiàng)目”模塊的教學(xué)研究 吳廣譜 09:30-09:45 關(guān)注
    17-O-017 利用博物館資源 開展化學(xué)項(xiàng)目式教學(xué)的研究與實(shí)踐 薛成俊 09:45-10:00 關(guān)注
    17-F-005 賡續(xù)冬奧冰雪情，運(yùn)動(dòng)化學(xué)兩相宜 ——利用“滑雪法”再認(rèn)識(shí)氧化還原反應(yīng) 王芳馨 10:00-10:05 關(guān)注
    17-F-006 基于STEM理念的化學(xué)項(xiàng)目式教學(xué)—以“自制簡易制氧機(jī)”為例 李瓊 10:05-10:10 關(guān)注
    第2時(shí)段 口頭報(bào)告（Oral） 觀海樓二層：213 楊明生
    17-O-018 基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)化學(xué)選修課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施 靳豪 10:30-10:45 關(guān)注
    17-O-019 “雙減”背景下基于學(xué)科能力理論的精準(zhǔn)評價(jià) ——以主題形成性評價(jià)工具開發(fā)為例 王全 10:45-11:00 關(guān)注
    17-O-020 《化學(xué)基本觀念統(tǒng)整下的單元學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)與實(shí)施 ——以中考專題復(fù)習(xí)習(xí)題教學(xué)為例》 溫利廣 11:00-11:15 關(guān)注
    17-O-021 建設(shè)符合實(shí)際需求的多層次中學(xué)實(shí)驗(yàn)安全教育體系 曹葵 11:15-11:30 關(guān)注
    17-O-022 量子化學(xué)計(jì)算方法在高中有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 趙瀏 11:30-11:45 關(guān)注
    17-F-007 體現(xiàn)科學(xué)本質(zhì)的HPS教學(xué)模式在高中化學(xué)單元教學(xué)中的應(yīng)用研究 孫幸 11:45-11:50 關(guān)注
    17-F-008 ChatGPT在中學(xué)化學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)中的應(yīng)用 張焱祁 11:50-11:55 關(guān)注
    2023年06月18日
    第3時(shí)段 墻報(bào)（Poster） 一層B3展廳
    17-P-001 學(xué)科核心素養(yǎng)視域下高中化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) ——以“鐵及其化合物”為例 郭文靜 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-002 沉淀變綠是氧化所致嗎？——制備Fe(OH)2實(shí)驗(yàn)的探究改進(jìn) 劉天亦 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-003 高中化學(xué)“燃料電池”的項(xiàng)目式教學(xué)——自制氫氧燃料電池 羅燕 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-004 學(xué)科育人：從“學(xué)習(xí)者中心”到“學(xué)習(xí)中心” 的歷史嬗變與當(dāng)代重塑 舒文娟 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-005 大概念下高中化學(xué)結(jié)構(gòu)化教學(xué)設(shè)計(jì) 雷斌 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-006 信息化環(huán)境下的“自主內(nèi)循環(huán)”教學(xué)模式設(shè)計(jì)與實(shí)踐 王志巧 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-007 核心素養(yǎng)視域下化學(xué)教學(xué)中結(jié)合馬克思主義哲學(xué)原理的實(shí)踐 羅志浩 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-008 基于化學(xué)計(jì)算軟件應(yīng)用的高中化學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì) 劉思禹 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-009 基于大概念的高中化學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)研究 胡鵬程 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-010 “雙減”背景下優(yōu)質(zhì)化學(xué)課程資源開發(fā)現(xiàn)狀 張志嬌 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-011 核心素養(yǎng)背景下課堂教學(xué)評價(jià)進(jìn)程要述 張麗蓉 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-012 初中化學(xué)與課程思政的結(jié)合 張椿燕 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-013 基于新高考背景下的真實(shí)情境電解池教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐 張瑩 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-014 高中化學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)——花色糯米飯的制作 賴德霖 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-015 增強(qiáng)多學(xué)科融合意識(shí)，巧妙解決化學(xué)投料比問題 王澤群 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-016 基于SMALL理念的初中化學(xué)校本課程的建設(shè) 曹雁 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-017 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)的過程性評價(jià)研究 毛志柳 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-018 高中化學(xué)“乙烯”的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)--疫情中的乙烯 韋立盼 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-019 學(xué)科核心素養(yǎng)視域下化學(xué)模型的再認(rèn)識(shí)和實(shí)踐探索 劉存芳 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-020 GaussianView軟件在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)用 許銘 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-021 基于元素化合物知識(shí)的高中選修項(xiàng)目式課程開發(fā)與設(shè)計(jì) 梁婧 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-022 指向核心素養(yǎng)的單元整體教學(xué)實(shí)踐研究 —以“化學(xué)反應(yīng)與電能”大單元課堂教學(xué)為例 周靜 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-023 氯堿工業(yè)情境下的電化學(xué)項(xiàng)目式教學(xué)實(shí)踐探究 ——以“原電池，電解池”課堂教學(xué)為例 李媛媛 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-024 基于核心素養(yǎng)促進(jìn)高中化學(xué)深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)實(shí)踐研究 ——以“乙醇”為例 葉紅 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-025 鐵及其化合物的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改進(jìn)在高中化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用 趙璐 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-026 有機(jī)物不飽和度的應(yīng)用 王雅婧 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-027 基于項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的高中化學(xué)教材欄目開發(fā)與應(yīng)用 ——以“芹菜營養(yǎng)成分探析”為例 費(fèi)陽 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-028 從似懂走向真懂，變抽象為直觀 ——基于“鐵的吸氧腐蝕”探究電化學(xué)中離子定向移動(dòng)可視化的深度思考 王杰 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-029 整合“元素化合物”和“實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)”的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)課 蘇華虹 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-030 基于化學(xué)反應(yīng)原理的系統(tǒng)模型建構(gòu)——以火箭推進(jìn)劑的研究為例 吳健華 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-031 大單元設(shè)計(jì)理念下的單元復(fù)習(xí)課實(shí)施策略 張世彬 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-032 項(xiàng)目化學(xué)習(xí)視域下高中化學(xué)氯及其化合物教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐——以“自制‘84’消毒液”為例 楊志亮 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-033 基于學(xué)科融合的高中化學(xué)項(xiàng)目式教學(xué) ——《新冠病毒核酸檢測試劑盒的研發(fā)與使用》 張澈 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-034 基于學(xué)科融合的高中電化學(xué)教學(xué)研究 何軼 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-035 大概念統(tǒng)領(lǐng)下的項(xiàng)目教學(xué)實(shí)踐 ——以初三化學(xué)復(fù)習(xí)課：手機(jī)中的材料為例 韓建豐 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-036 原電池構(gòu)成要素項(xiàng)目式學(xué)習(xí)之演進(jìn) 陳志高 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-037 初中化學(xué)“分離提純與物質(zhì)檢驗(yàn)”的項(xiàng)目式教學(xué) ——回收廢舊鋅錳干電池 康澤偉 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-038 核心素養(yǎng)下高中化學(xué)大單元教學(xué)的探究與實(shí)施 李振 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-039 高中化學(xué)核心素養(yǎng)的探究與實(shí)踐 趙文智 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-040 基于問題解決能力的高中化學(xué)必修“乙酸”的項(xiàng)目式學(xué)習(xí) 皇兵 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-041 從“沙拉”到“果汁”的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的思考 李君子 14:00-17:00 關(guān)注
    17-P-042 新高考背景下的高中化學(xué)教學(xué)實(shí)施方式 ——基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的高三復(fù)習(xí)策略 王朔 14:00-17:00 關(guān)注
    17-A-001 學(xué)科核心素養(yǎng)引領(lǐng)下的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 鄧秀紅 14:00-17:00 關(guān)注
    17-A-002 新高考背景下學(xué)科核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的有機(jī)化學(xué)試題探析 劉剛 14:00-17:00 關(guān)注
    17-A-003 發(fā)展學(xué)生“模型認(rèn)知”核心素養(yǎng)的教學(xué)研究 ——以《苯酚》為例 呼佩佩 14:00-17:00 關(guān)注
    17-A-004 《化學(xué)科普與非正式化學(xué)教育》 羅會(huì)俊 14:00-17:00 關(guān)注
    17-A-005 學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向下學(xué)生的深度學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的探索與思考 袁志林 14:00-17:00 關(guān)注
    17-A-006 基于大單元教學(xué)理念的高三一輪化學(xué)復(fù)習(xí)模式探究大單元教學(xué) 孫傳清 14:00-17:00 關(guān)注
    17-A-007 分析課程思政在化學(xué)教材中的體現(xiàn) 阿如娜 14:00-17:00 關(guān)注
    17-A-008 基于場館的中學(xué)科學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源開發(fā) 趙光蕾 14:00-17:00 關(guān)注
    17-A-009 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)優(yōu)化探究 吳婧 14:00-17:00 關(guān)注
    17-A-010 新高考背景下的大概念教學(xué)在不同學(xué)段的教學(xué)策略研究 ——以“氧化還原反應(yīng)”為例 蘇艷豐 14:00-17:00 關(guān)注
    17-A-011 以進(jìn)階任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)力提升的教學(xué)探索與實(shí)踐 梅淇淇 14:00-17:00 關(guān)注
    17-A-012 “雙減”背景下初中化學(xué)項(xiàng)目式教學(xué)實(shí)踐 ------以“自制汽水”為例 田茵 14:00-17:00 關(guān)注
    17-A-013 境實(shí)?情切?意遠(yuǎn) ——高中化學(xué)必修模塊情境素材的價(jià)值指向 徐穎 14:00-17:00 關(guān)注
    17-A-014 改變評價(jià)方式促進(jìn)教學(xué)方式的改變 曹君 14:00-17:00 關(guān)注
    17-A-015 基于有機(jī)物“結(jié)構(gòu)觀”的教學(xué)設(shè)計(jì) —以“乙酸”為例 劉敏 14:00-17:00 關(guān)注
    17-A-016 淺談項(xiàng)目式教學(xué)在初中化學(xué)金屬性質(zhì)復(fù)習(xí)中的應(yīng)用 李小平 14:00-17:00 關(guān)注
    17-A-017 化學(xué)項(xiàng)目式教學(xué) 李雨璽 14:00-17:00 關(guān)注
    17-A-018 基于新中考背景優(yōu)化初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 滕立玲 14:00-17:00 關(guān)注